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湖南师大思沁新化实验学校,经过线上学习一周,不断拓展学生内涵发展

2020-02-18 19:26来源:互联网编辑:小狐

湖南师大思沁新化实验学校,经过线上学习一周,不断拓展学生内涵发展(图1)

图为学生居家学习现场

湖南师大思沁新化实验学校,经过线上学习一周,不断拓展学生内涵发展(图2)

图为学生居家学习现场

强化德育工作实效

校长陈克勤作以《师生共同战疫,快乐健康成长》为题的讲话,生动形象介绍全国人民团结一心,同舟共济的精神风貌,共克时艰的坚强决心,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

培养健活习惯

学校制订了居家学习实施方案、作息时间表,以班为单位实行网格化,培养学生按时就寝、起床、吃饭、运动的好习惯,加强生命教育,公共安全教育和心理健康教育。

丰富居家文化生活

提高自主学习能力

学校多方面、多层次、度指导学生居家学习方法,特别是18207、18208班指导学生科学制定居家学习计划,教会学生善于选择多渠道的教育资源,激发主动学习热情,引导学生自主学习,鼓励开展研究性学习。

加强家庭教育指导

学校不断为家长家庭教育基本知识,指导家长遵循孩子成长规律,了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点,通过以身作则和言传身教,影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯,开启居家学习家校共育新模式。

本文相关词条概念解析:

学习

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

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