2020年1月19日

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春节倒计时5天，雄鹰计划剩余1天，90年倒计时19332天。先说说雄鹰计划着几天的训练，是一种柔性的自我疗愈的训练。根据学员的情况，安排最少负担的功课，通过认真去做功课的方式，去找回学习的乐趣。从被迫 查看全文>>

五彩童年，教研在线，家庭教育指导，助力学生健康成长——崂山区育才学校小学部校本培训

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谈及教育，家庭教育是一个逃避不了的课题。1月16日上午，上海现代家庭教育研究所常务副所长王鹏教授为我校小学部全体教师带来了《家校共育 解决方案探究》讲座。王教授的讲座干货满满，从家庭教育质量的关键指标 查看全文>>

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2020年1月18日大陆雅思AB卷大作文解析

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A卷原题：Nowadays， children have too much freedom. To what extent do you agree or disagree？B卷原题：Some exp 查看全文>>

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对市教育局家庭教育指导工作的意见建议等，面向社会征集意见建议

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2020年1月17日，青岛市教育局发布公告，针对2020年“家长大课堂”和“家长面对面”活动，面向社会征集意见建议，邀请家长填写相关调查问卷。公告明确了家长参与问卷的方式。问卷内容涉及家长对2020年 查看全文>>

标签： 家长 青岛市教育局 问卷 课堂 家庭教育

孩子出给家长的数学期末考卷，结果，哈哈哈，也有家长没那么幸运

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中小学陆续迎来期末考试在上海市一所小学比孩子先走上考场的却是一群爸爸妈妈期末复习课上五年级数学老师龚豪布置了一份特殊的作业：请孩子们结合本学期数学课内容出一张完整的考卷由爸爸妈妈来完成再交给孩子们批改 查看全文>>

标签： 家庭教育 龚豪 家长 龚老师 孩子

张丽萍，因为基础差，学习能力弱

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多彩贵州网讯（本网记者 /文 谢桐/）治贫，重在治愚，教育是治愚的重要抓手。近年来，贵州始终聚焦教育保障，把控辍保学工作作为脱贫攻坚的硬任务和脱贫摘帽硬指标。在决战决胜脱贫攻坚的收官之年，教育扶贫成为 查看全文>>

我们当家长的，往往会钟情于3种教育方法，讲道理，发脾气，刻意感动

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邻居是位白领人士，工作非常出色，可是呢，他却经常因为教育自家孩子的问题，而苦恼。与人聊天，他总爱说：现在的孩子，咋这么难教育呢，重了不行轻了也不行，重了，又打又骂，孩子不服，轻了，跟他讲道理吧，他又是 查看全文>>

经过五个小时的走访，认真聆听老师们的建议

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家访，是学校教育的延伸，是“家校共育，共谱华章”地契机，是一次爱的旅程。1月16日上午，双槐中学全体教师在杨远琼校长带领下，在校园里留下了的“全家福”他们带着满满的爱从学校出发走进100户家庭，开始双 查看全文>>

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新春，网络大拜年，天津宝妈帮还汇集了知名大咖专家团

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宝妈帮天津宝妈帮是天津本土亲子平台，拥有30万+精准宝妈粉丝、55个天津精准宝妈高活跃度社群、数千个具有高号召力、积极的社群达人。天津宝妈帮成立了天津家长信赖品质教育联盟，媒体矩阵，强强联合品质教育机 查看全文>>

量身定制了一门课程，不仅仅是数学，就能迎刃而解了

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“你说，我这每次放假都要去培训班‘旅游’作业从早写到晚，为啥一到考试，还是让人糟心的不行啊。”目前时间，除夕倒计时7天。列了满满一大张清单的考学君正琢磨着去哪儿置办年货呢，老朋友“小明”又来诉苦了。这 查看全文>>

全体家长委员会成员参加了会议，家校协同育心，助力学生健康成长

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2020年1月16日下午，青岛旅游学校校级家长委员会会议暨家长学校专题讲座在学校306演播室举行。会议由学管处张晓东主任主持，全体家长委员会成员参加了会议。首先张主任向家委会委员们介绍了家校工作动态， 查看全文>>

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为更好的实现家校合作，共谱新篇章

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为更好的实现家校合作，促进学校与家庭的有效沟通， 2020年1月16日，在这寒假来临之际，窗外寒风刺骨，雨夹雪的恶劣天气依然抵挡不住陶湾老师家访的步伐！大家笑意浓浓，迈着坚定的步伐，走在家访的路上。此 查看全文>>

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五彩童年，勇毅笃行，不负韶华，对学校管理，小学部，不负韶华期末家长总结会

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教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”这让我们清楚的认识到家庭教育的重要性。因此为了充分展示学校育人的良好校风校貌，使广大家 查看全文>>

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而一些退休班主任也私下透露过，老实说，通常长大后混得不错的孩子，这种善于思考

编辑：小狐01-17

每一个父母都是“望子成龙，望女成凤”的，都希望孩子将来能够有一个好的前途，那么前提是得有一个优秀的学习成绩才行。没有哪一个孩子不希望自己有一个好成绩，只是在长久看不到希望的努力之后，才慢慢丧失了对学习 查看全文>>

走心，形成家校合作的育人氛围

编辑：小狐01-17

家校合作是指家庭与学校以沟通为基础，互相合作，合理育人，使学生受到来自两方面一致、相辅相成的教育影响，逐步形成终身受益的必要素质，更好地社会化。福州屏东中学通过构建“家长成长共同体”构建有影响力的共育 查看全文>>

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