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高一男女生大打出手后双双送医,女生:我想当副班长,他呕我

2019-11-27 15:29来源:互联网编辑:小狐

近日,理工学校一高一女生小静在班级群里明确表示自己“想当副班长”班小贾便在群里面回了个“呕”以此来表达自己的不屑。第二天,小静就自己为何不能当副班长这个问题,独自去跟班长理论,一气之下便将小贾的衣服扔下了教学楼,随即引发互殴,最后两人双双躺进了医院。

然而,对于谁先动手这个问题,小静和小贾的说辞却并不一致。小静表示,事发当日是小贾先动的手,后来自己便出现了呕吐的不良症状。面对这一说法,小贾并不赞同,他坚称自己并没有动手,反而是小静先动手扇了他5个耳光,还扯着自己的头发往墙上撞,最后导致自己陷入。

高一男女生大打出手后双双送医,女生:我想当副班长,他呕我(图1)

高一男女生大打出手后双双送医,女生:我想当副班长,他呕我(图2)

一个小小的班名额,居然引发了一起“血案”让人感到惊诧不已的同时,也不禁让人反思,我们的教育究竟是怎么了?无疑,教育的本质是为了培养高素质人才,而并非“文化流氓”但近年来“高学历,低素质”学生的层出不穷,却揭露了我国在施行素质教育的进程中所遭遇的种种困境。既然素质教育的本质是“品德在先,学艺在后”那么,老师和家长应该怎么做,才能够提高学生的思想素质呢?

许多执教者和家长至今仍然固守着传统教育理念,在他们的眼中,分数便是评判学生好坏唯一标准。然而,以分数论英雄不仅有损孩子的身心健康,而且对其长远的发展来说,也是极其不利的。所以,执教者和家长务必要时时教育观念,只有做到与时俱进,才能够不断提升孩子的综合素质。

儿童的战斗

高一男女生大打出手后双双送医,女生:我想当副班长,他呕我(图3)

2、 尊重学生的个性

每个孩子都有自己的优势和劣势,因此我们不能够只看到他们的缺点,而是应该放大他们的优点。再根据每一个学生的个性去采取不同的教育方式,并以此来挖掘他们的潜力,调动他们的学习积极性,使其在文化素养和品德素养上做到齐头并进。

3、营造良好的教育环境

于学生而言,除了学校教育之外,家庭教育也是必不可缺的一环。所以,若想要孩子能够成为高素质人才,家长应该先改进自己的不足之处,争取给孩子做一个好榜样。当然,老师作为素质教育的施行者,在提高教学水平的同时,也不要忘了提高自身素养。如此一来,才能够给孩子营造一个良好的教育环境。

当然,提高孩子的思想素质并非一蹴而就,而是需要经历一段漫长的过渡阶段。但相信在家长和执教者的共同努力之下,学生的综合素质得到大幅提升是必然之事。届时,“高学历,低素质”的学生将会越来越少,学生的整体水平也会更上一层楼。

本文相关词条概念解析:

副班长

副班长,有两个意义。在军队中,行列里副班长通常会排在队末。也因此常用副班长来称呼体育比赛中排名垫底的个人或队伍。学校班委会成员之一,主要是协助班长开展工作。

学生

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。

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