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让孩子答应,转头就忘了呢,已经看了10分钟电视了

2021-04-10 22:29来源:互联网编辑:小狐

“已经看了10分钟电视了,关了吧?”紧接着孩子就开始耍赖,或者哭闹起来…

这种场景父母们估计都经历了很多遍,有时也挺不解的,明明和孩子约定好了就再看十分钟,怎么到时间了他还不照做,又是撒泼又是耍赖,好像受委屈了似的。

让孩子答应,转头就忘了呢,已经看了10分钟电视了(图1)

为何孩子刚答应的事,转头就“忘了”呢?其实也不难理解,这背后藏着一个根本原因,那就是孩子内心世界里独有的规则和社会规则之间的对抗。

简单来说就是,孩子自己真正想要做的事情,和父母想让他做的事情不一样,而之所以答应和父母的约定,只是为了先满足自己短时间的要求。

再往深层次来说,其实是因为孩子达不到父母的标准,或者是自身的能力达不到想要的结果。

一个是内在驱动动力的不足,一个外界给的压力过大,就会导致冲突矛盾。这种冲突矛盾并不是孩子的本意,而是孩子在身心发展过程中,必然经历的阶段。

这类不遵守约定的表现,是孩子童年时期的普遍行为

孩子2岁左右,他们只知道自己想做什么,而不知道自己不能做什么,这时很显然形成了逆反,说“不”哭闹打滚等一系列反抗行为开始出现。

当“可怕的两岁”来临,父母手足无措,没办法控制孩子,就只能不断提出要求。随着年龄的增加,孩子也开始配合父母的要求,并且有意识去尝试那些符合自己想法也可以让父母的开心的事情。

这个时候,内在秩序和情绪就开始趋同于社会规则,向成年人靠拢。

让孩子答应,转头就忘了呢,已经看了10分钟电视了(图2)

一般来说,这个阶段父母的心理也会产生变化,觉得孩子听话的同时只要有一点反常就紧张焦虑,担心是不是孩子逆反了,甚至放大缺点。

而这种怀疑的结果,反而会使得孩子更加反抗,甚至先答应父母,再想办法做自己想做的事情,变得阳奉阴违。

这个感觉会一直伴随孩子到7岁,他们不再顺从,甚至渴望独立,因为孩子知道并不是所有的顺从都会让自己舒服,自己的感受才是重要的,至于别人的要求可以置之不理,也可以应付了事,简单直接达到目的就好了。

站在孩子的角度,才能制定出合适的约定

父母可能会担心,小小年纪就会用自己的想法控制局面,不遵守约定,这样的孩子长大后会有心吗?其实孩子不遵守约定不一定全是孩子自己的问题,父母在这件事情上也要付出一些努力。

比如“再看十分钟电视”这件事,你在给孩子要求或约定原则时,忽略了最关键的一点。

让孩子答应,转头就忘了呢,已经看了10分钟电视了(图3)

父母的原则就要贯彻到底、说到做到,孩子其实也喜欢约定,因为那是一种游戏,但如果是要剥夺眼前的快乐,就成了“敌人”

如果和孩子定准了9点睡觉,但看着可爱的孩子一撒娇,父母马上就被,变成了再玩十分钟再睡,对孩子来说有第一次晚睡就有第二次。

父母都没有说到做到,孩子自然就不会遵守约定,因为他觉得自己的叛逆可以控制父母的行为,一来二去父母反倒被孩子控制,成为了失约者。

让孩子答应,转头就忘了呢,已经看了10分钟电视了(图4)

那么,如何约定才能让孩子主动遵守呢?

正确的做法就是给孩子选择,不要一拍脑门自己定下约定,让孩子答应。约定是双方的事情,孩子如果不参与进来,这个约定是无效的。

父母可以让孩子选择是先看电视还是先写作业?让孩子选择睡在书房还是卧室?甚至让孩子自己选择玩多久回家。

目的就是放手,增加孩子的自控能力,让孩子为自己的事情做出选择并且遵守。一开始不要觉得麻烦,父母先做见证者,感受孩子真正的需求,倾听孩子内心的想法。

孩子感觉到了尊重,今后的约定才会更好执行。

可能有的父母会想,如果孩子的选择会造成不好的结果怎么办?你完全可以让孩子自己承担这个结果,接受自然惩罚。

让孩子答应,转头就忘了呢,已经看了10分钟电视了(图5)

比如孩子没有在规定时间内起床,导致上幼儿园迟到,正常可能是急急忙忙打电话让老师留饭,带孩子跑去幼儿园,和老师道歉,孩子一头雾水地站着,什么也没体验到。

而孩子该体验到的是迟到的后果,吃不上早餐就等着吃早点,迟到了就要自己和老师说原因,锻炼孩子的表达能力,让他自己和老师解释为什么迟到,这样他才能感受到什么叫做迟到的后果。

可以说,只要不是涉及到安全问题的事情都可以让孩子自己承担,体验这个过程。

有时并不是孩子不遵守约定,而是当下的情况使得孩子更加想做自己要做的事情,当父母知道孩子需要有自我意识,需要用时间把内在秩序和外在秩序调整好,就会和孩子同频共振了。

本文相关词条概念解析:

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚,靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米,而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢?这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

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