为什么推荐这本书？
荣获美国《出版人周刊》年度最佳童书
入选美国全国教育协会推荐的100 本最佳童书
入选美国全国教育协会“教师们推荐的100 本书”
入选美国全国教育协会“孩子们推荐的100本书”
入选美国收录44部最重要图画书的《二十世纪童书宝典》
行政院新闻局推介《中小学生优良课外读物》
爱的份量难以表达，这本书通过生动的文字与图绘，正是要描述一个努力地表达亲情的故事。这个充满温情的故事，其中充满各种小游戏的氛围，是亲子共读的最好选择。
孩子最天真的表达方式
许多爸爸妈妈都会在睡前和孩子互道一句“我爱你”那有多爱呢？不知道有没有爸爸妈妈被孩子反问过这个问题。或许因为孩子的天真，他们总会试图言明那些我们不再妄想具体化的抽象情感。而同样的一种天真，也让他们依然会想把满溢的情绪表达出来，尽管人类的语言似乎永远无法穷尽孩子心中的各种澎湃之情。
初学会比喻的孩子总爱尝试形容的极限，希望表达出言语能及巨大概念的极限，这件事似乎古今中外皆然。在学会简单的数学语言后，便会时常听见用什么什么的“几倍”“几次方”来形容，像是“我比你厉害一百万倍”而“到底有多爱”也正是这本绘本的出发之处。
当小兔子想和大兔子表达他心中的爱意时，他会怎么表达呢？他试着把手张开说有那么大，但大兔子却张开更大的手臂说，“可是，我爱你这么多。”
初懂事的孩子如何用现有的知识表达事物
当小兔子把手举得不能再高，说着他的爱有那么高时，大兔子却把手举得更高，说自己对小兔子的爱是这样的高。就像翻阅字典一样，学习新的概念永远要用已知的概念来解释，所以和孩子最初的对话总是充满着比喻—“到外婆家的路有多远？大概是从溜滑梯走回家300次的距离”“我们还要等多久？大概再看两次《阿奇幼幼园》那么久”
这本绘本正是将这样的比喻逻辑给点出，鼓励孩子进一步地去做尝试、去即兴出各种不同的语言，使他们能够更擅于表达自我。而在亲子共读时，爸爸妈妈当然也可以加入比喻的游戏，鼓励孩子延伸到对各种不同事物的描述，也和孩子交换不同的比喻巧思。
爸爸妈妈永远是孩子看齐的榜样
这真的很高，小兔子想。
希望我的手臂可以像他一样。
无论是对表达或是对好坏的理解，孩子都是从身边获得学习的机会。眼前能赋予最多学习的，当然是爸爸一言一行。就像小兔子看着爸爸的手臂时、看着爸爸的弹跳时感叹到的，希望自己也能成为像爸爸一样那么厉害的存在。
这些学习所赋予的不只是单纯的知识，也是去构筑自己的憧憬与自己的目标。在小兔子与大兔子的互动中，孩子也会建立起长大的憧憬，希望自己有朝一日也能成为一个能描述“这么大”的概念的存在。
同样地，在亲子共读的时候，爸爸妈妈可以适时地让孩子知道成长将为自己带来的改变，甚或是讲述一段自己还是“小兔子”时的经历。毕竟，爸爸妈妈永远是孩子看齐的榜样。
“我爱你，从这里一直到月亮，再—绕回来”
当小兔子说到说，“我爱你，从这里一直到月亮”大兔子满意地说那真的非常地远。爱是一种创造的原动力，在书中正是透过爱的鼓励，小兔子不断地提出创意性的描述方式，直到说出了“月亮的距离”这样浪漫的语句。这时的大兔子也同样带着童心地说，自己的爱是“从这里到月亮再回来”那么多。
最后，孩子会理解到，爸爸妈妈也是费尽心思地在传达与孩子之间的爱。
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孩子
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