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谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研

2019-10-09 12:44来源:互联网编辑:小狐

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图1)

导语

少儿英语风光之下,实则危机四伏。近年来,屡屡有机构被曝关门跑路,财务危机、信任危机频发。当“淘金”热潮褪去,少儿英语品牌的核心竞争力究竟在哪?毫无疑问,教材的质量是衡量少儿英语品牌核心竞争力的硬指标之一。而鲸媒体发现,目前国内多家少儿英语机构在宣传时多次提到CEFR,甚至作为招生招牌之一。CEFR究竟是何方神圣呢?

注:本文中出现的少儿英语,指针对3-12岁儿童的英语教育。

成为全球语言标准体系,CEFR 凭什么?

CEFR(欧洲语言共同参考标准)是欧洲语言政策部门在2001年通过的针对语言学习的一套语言能力量表,涵盖语言学习、教学和评估三大方面,旨在为语言学习在教学研究、考试和测评各个方面参考依据。

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图2)

CEFR语言使用和学习模型的代表

CEFR把语言水平划分为3个等级:A 基础水平、B独立运用、C 熟练运用。每个等级又分为2个级别:A1, A2, B1, B2, C1 和C2。采用“CAN DO STATEMENTS(能力描述)”的方式,描述学习者在听、说、读、写四方面各具有的能力水平。

CEFR因其严谨性、普适性和专业性被广泛应用于课程设计、教师培训和考试制定等教学环节。而且,为人熟知的国际英语考试:托福、雅思和普斯等均在成绩单上标注了CEFR成绩。归功于CEFR多语言的普适性,不同语言的国际考试也都陆续与CEFR框架进行分数与等级的匹配,可以说CEFR是世界上使用范围广泛的语言能力量表。

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图3)

剑桥英语考试与CEFR的对应情况

2018年6月1日,由、国家语言文字工作委员会发布的《中国英语能力等级量表》便是参考CEFR框架、历时四年研发而成,说明CEFR在国内英语教学和测评领域的意义深远。

调研CEFR 国内少儿英语机构适用性,不容乐观

CEFR常常被少儿英语培训机构挂在嘴边,诸如:“教材和课程研发参考CEFR”“英语依据CEFR研发”“分数直接对标CEFR等级”等。行业内普遍都把CEFR作为产品的一大卖点,以期为机构在英语培训的专业度上加分。

鲸媒体调查了国内主流的36家少儿英语培训机构,从入学等级评定、教材和课程设计以及考评体系三维度来探索CEFR在国内的适用情况。

1综合情况

整体来看,36家机构中有19家对外宣传中未直接提到CEFR,有17家机构在官网、课程介绍资料或者课程老师介绍中将CEFR直接作为产品的重要卖点。

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图4)

*调研时间截至2019年9月27日

市面上,主流的英语学习标准有美标和欧标两种。欧标即CEFR,美标是指美国麦克劳希尔教育测评中心研发的LAS Links分级英语水平诊断体系,而在2010年全美推行的CCSS(共同核心州立标准)则可作为美国版的新课标相应地,市场上知名的原版英语教材也有欧标和美标之分,例如剑桥和牛津的教材都基于CEFR研发。在这19家教育机构中,也有部分提到引进国外原版的英语学习教材,其中也不乏《牛津少儿英语Lets Go》和《剑桥少儿英语》虽然这19家机构有引进基于CEFR标准研发的教材,但是却没有以CEFR作为教材的卖点。

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图5)

少儿英语教材:从左到右从上到下依次为《Lets Go》《Our World》《剑桥少儿英语》《Reach》

2教材和课程设计

但是,我们需要注意的是使用原版教材并不等同于教学内容能达到CEFR的要求。

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图6)

相对引进原版教材,机构自研教材一般费用较低,但需要语言专家团队参照国内外等级量表,经过大量的分析进行研发,对团队的教研实力要求非常高。小型教育机构一般情况下难以保证。

鲸媒体调研中采用自主研发教材的11家机构有:VIPKID、51Talk、abc360、Qkids久趣、金沃斯、美联英语、EF英孚教育、叽里呱啦等。51Talk宣传资料显示AISU(美国犹他州国际学校)是其在美国的实地教研基地,同时有ETS授权,可作为ETS TOEFL junior和TOEFL Primary考试报名点。而其他机构并未有相关资料来展示教研实力,也没有资料来佐证其自研教材和CEFR的对标是足够可信的,同时也没有权威机构的认证背书。或许是自主研发的教研机密不便公布,但在缺少可查证的支持资料的情况下,鲸媒体对教材和课程的对标情况不予评价。

3入学等级评定

有14家少儿英语机构(51Talk 、DaDa、Panda ABC、vipJr、VIPKID、叮咚课堂、叽里呱啦、金沃斯、Qkids久趣、美联英语、魔力耳朵、说客英语、阿卡索)宣传资料中都有一张类似下图的英语等级对照图。

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图7)

说客英语英语等级对应表

说客英语在等级对照图上基本只有对口语目标的描述,并没有“听”“读”“写”的描述。CEFR是基于听说读写的能力描述,仅仅基于口语而对外宣称的T0和T1对应CEFR pre-A,缺乏严谨性。而美联英语暂时没有看到相关资料来说明美联英语的课程和CEFR是如何对应的。

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图8)

美联英语英语等级对应表

同时部分机构欠缺学前评估。在没有专业的入学前的情况下,课程顾问仅靠年龄来判断学生所属的学习课程等级,这同样是非常不严谨的做法。

4评测体系

谁在打擦边球?国内英语教育机构CEFR应用情况大调研(图9)

英孚SMART学习

但是,英孚平台在 2014 年 9 月上线,只监测“听”和“读”两个维度,“说”和“写”至今尚未上线,官网没有说明具体的上线日期。

根据CEFR研发手册,每个等级的评定都有一个总标准(Global)包括听,读,口语互动,口语输出和写。因此,英孚的分数只能说明,者的听和读的分数达到了某个等级,不能说明该者的综合英语水平能力达到了某个等级。

调研小结

2019年,科技迅猛发展,但是科技只能为老师的教学和学生的学习行为提高效率,教育仍然要回归到学生和课程质量上来。

从上述调研结果来看,CEFR在国内认可度高,但是实际的适用情况堪忧。号称教材和课程对标的教育机构缺少足够的佐证资料,课程等级的对应在缺少分析资料和没有权威机构认证的情况下可信度欠缺。尤其在听说读写不全面的情况下,不管是测评还是等级对应都不能直接描述成对标CEFR某等级。

如何走好CEFR未来的路?

从以上调研结果来看,鲸媒体认为,按照欧盟(欧标)手册的严谨方及方法流程来的课程,及由第三方权威查证的,才能说是符合CEFR标准的。

1、课程的严谨性

CEFR 的课程和研发过程需要经过大量专业与复杂的研究与分析工作,并且所有的研发步骤和材料都需要进行第三方审计,因此它对培训机构评估课程和的合理性与科学性提出了更高要求。

这种基于CEFR 的课程研发,需要引入学生的学习反馈机制(学前、随堂等)让课正做到以学生交际能力的培养为导向。

2、权威机构的认证

国内大部分机构都采用自主研发的课程,自证有一定局限和漏洞。在此情况下课程的专业性就需要有权威机构的认证,不然缺少可信度,只能沦为“自说自话”式的宣传。第三方的权威认证是对教育产品的学术质量进行严格的把控,督促教育机构做好教学的每一步。

“不能输在起跑线上”是当今许多家长焦虑的大事。小孩从3-5岁起便游走于各类培训班,英语便是重点之一。由于英语的重要性日益凸显,且与升学直接相关,“英语学习要从娃娃抓起”的观念已深入许多家长的内心。此外,2018年最新的高考改革方案更加重视对学生英语听力和口语的考评,一定程度上加大了英语学习难度。中国少儿英语教育市场或将进入爆发阶段,随着用户规模进一步增加,市场体量进一步释放,更大的红利会被激发出来。那么,教育机构更应注重师资体系、课程体系,以规模化可持续地输出好产品,而这一切可以从与CEFR的对标开始。

本文相关词条概念解析:

机构

机构,指由两个或两个以上构件通过活动联接形成的构件系统。按组成的各构件间相对运动的不同,机构可分为平面机构(如平面连杆机构、圆柱齿轮机构等)和空间机构(如空间连杆机构、蜗轮蜗杆机构等);按运动副类别可分为低副机构(如连杆机构等)和高副机构(如凸轮机构等);按结构特征可分为连杆机构、齿轮机构、斜面机构、棘轮机构等;按所转换的运动或力的特征可分为匀速和非匀速转动机构、直线运动机构、换向机构、间歇运动机构等;按功用可分为安全保险机构、联锁机构、擒纵机构等。

网友评论Translation

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