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2021高考作文如何技高一筹,高考作文辅导

2021-04-05 20:50来源:互联网编辑:小狐

高考作文辅导:2021高考作文如何技高一筹

2021高考在即,你的作文还好吗?

十年寒窗,一朝决胜,你是否有足够的底气?

现在的高考作文题,大至国家命运,小至日常生活,收放有度,舒卷自如;可高歌猛进,可沉吟咏哦,刚柔相济,虚实相生;历史、现实、未来;国家、他人、自我;演讲辞、发言稿、慰问信、观后感、漫画作文、议论文、记叙文、材料作文…你能在百花齐放中发现出题者对“大我”和“小我”的兼顾,也当思考在这样的价值引领之下,什么样的作文才能技高一筹。

这三个方面往往难以截然分割,它们常常是彼此交融,互为表里的。

卢梭说:“凡是能够按真正的关系形成观念的心灵,便是健全的心灵;凡是满足于表面关系的心灵,则是浅薄的心灵;在比较观念和发现关系方面的能力是大或是小,就决定了人们的智力是高还是低。”“长于”和“精于对比”是非常重要的思维品质。

我们所说的和“对比”包括事物之间,现象之间,人与人之间,人与自然之间、现象与本质之间、观点与材料之间、历史与现实之间、中国与西方之间等等。长于,精于对比,才能以立体的视角去观照事物或现象的整体,才能有更准确的思考和更深入的认知。

如果作文题目给了我们两个或两个以上的情境材料,首先要善于发现两则材料之间的相似相关或相异之处,找到二者的“交集”或“差异”提炼出观点,再将观点代入材料进行验证,看观点是否能够统管题目所给的多则材料。审准题目再拟写作提纲,不要贸然下笔,方向不对,速度越快错得越远,徒劳无功,无可挽回。

论点的确立和论据的选择需要注意观点与材料的关联、材料与材料之间的关联,论证的过程要注意历史与现实的关联,对比分析,发现规律,从个别到一般,由个性到共性,由浅入深,由表及里。不能只看一人一事一时,要站在历史的制高点,纵横,鞭辟入里。

当然,考前必须有意识地分主题积累素材,有了广博的知识、开阔的视野,才能在写作时信手拈来,言之有物,内容丰富。很多高中生读书太少,考场写作时难为无米之炊,只能无病呻吟,废话连篇,强凑字数,让人读来味同嚼蜡,不堪卒读。而那些有学识的高中生,他们的文章会有学者风范,他们的文字会散发出浓郁的书卷气,旁征博引,如数家珍,自然让人读来欲罢不能。

至于“成于情思”则关乎情怀与思想。托马斯•阿奎纳说:“没有任何智慧是可以不经由感觉而获得的。”情怀与思想从来都是无法分割的。一个没有感情的人,往往也不会有思想。写作,技巧层面的东西永远是次要的。一切真正有价值的,都必然是由心发出。写作,要从心灵出发,说真话,传真情。情感真实的文章,才可能如行云流水,舒卷自如,不加雕饰,秀色天成。

常有学生问我:“为什么我的作文总拿不到高分呢?”

我笑着反问:“你的文章给了我什么,让我乐意偿付给你一个高分呢?”

考场作文评分,无异于一场交易。

就像女人买衣服,我舍得花大价钱买下的衣服,一定有让我无比动心之处。

同样的,能让老师拍案叫绝“一掷千金”的文章,也一定有让老师无比动心之处。

这里的动心,可作两解:一,感动;二,触动。

感动,就是以情感人;触动,就是以理启人。

如果你既没有真情可以感人,又无思想可以启人,那就怪不得老师将你的作文打入“第三世界”了。

深刻的思想哲理、独到的发现、智慧的见识,是作品的灵魂。一篇作文,无论叙事传情还是达理悟道,写作最本质的需要始终是完成一种领悟,领悟人生,领悟自然,领悟真理。因此,好的作文,需要有哲理和智慧的光辉。没有哲理之光的作文,就像是没有灵魂的躯体一样,庸俗乏味。作文以生活为土壤和源泉,但并不等同于现实的生活本身。许多文章你读完之后不会有任何的遐想和反思,也不会让你静静回味默默感念,它更像是一次性消费的话语垃圾或者情绪泡沫。

情之涌动需要有思之沉淀,事之演绎需要有思之观照,论之激扬需要有思之导航。思想闪光了,你的文字才会闪光。

有丰富生命和深刻思想的人,会从日常生活中看见大哲理,而这种大哲理,又会成为其作品的灵魂。但是,从生活到哲理,需要重新整合,需要转换和提炼。

很多同学在写作中喜欢堆砌素材,简单推理,公式化地导出结论,读者无法从中看见“我”的思想与。这样的写作,类同于拿一堆食材,直接往餐桌上一放,请客人们自己动手,凉拌生吃。要知道桑叶不等于蚕丝,青草不等于牛乳,只有经过个性化的思考,传递出个性化的思想与的作品才是有独特价值的。

美国著名学者爱默生说:“古代的学者接触他周围的世界,并开始思考;他们用自己的心灵重新进行安排,再把它表现出来。进去时是生活,出来时是真理;进去时是瞬息的行为,出来时是永恒的思想;进去时是日常的事务,出来时是诗。过去的死去的事实变成了现在的活生生的思想。它能站立,能行走,有时稳定,有时高飞,有时给人启示。”《美国学者》

经过了重新整合、转换提炼的生活,才能变成思想和真理,成为艺术和美。有思想魅力的文章能够瞬间读者,在这场“评分交易”中迅速化被动为主动:由被动接受评卷老师的“评头品足”为以自己文字的思想魅力对评卷老师形成审美的吸引与智慧的。所以,有思想的学生会对题目所给的材料进行深加工和精加工,对比,提炼,整合,优美地表达。

2021高考作文如何技高一筹,高考作文辅导(图1)

最后给点实操提示—三“有”

一、审题要有眼光

考场作文审题,要练就一双慧眼,不仅对中心词要仔细推敲,对字眼要仔细揣摩,就是对修饰和限制类的词,也要特别注意,格外留神。而对比喻、双关、引申类的词语,更要小心揣摩。

1.要准确全面地理解概念的内涵。

2.把握概念对象之间的有机。以短语形式出现的题目,有多个概念,多个概念之间往往有着修饰、限制、因果等关系,若只注意所谓的“中心词”而置其他概念于不顾,就容易偏离题意。

3.看清副词隐藏的信息和要求。副词出现在题目中不是可有可无的点缀,而是体现着一定的要求,有时还是一个容易忽略的“陷阱”所以虚词不“虚”副词不“副”必须重视。

4.把握比喻意义,准确开掘本体。有的作文题是题中一个词是喻体,有的则是整个短语是喻体。审读的关键是仔细研读并善于发现提示语中的关键语句,善于把形象性强、意义较“虚”的词语与社会生活和自身经历准确地对接,自然地而不是牵强地由“虚”而“实”开掘出与喻体相匹配的本体。

5.把握关系,协调比例。关系型作文题关涉到的对象之间,有时候是主从关系,有时候是并列关系,有时候是因果关系,关系不同,写作的重点和比例也会有所不同。

二、立意要有深度

所谓的“意”就是指文章的主题;所谓的“立意”就是确立文章的主旨。古?常言“意犹帅也”就很精辟地说明了“意”在写作中的统领地位,也强调了立意在写作中的重要地位。

一个人的思想深度会在其作品的立意中呈现出来。

立意有深度,文章才大气。

巴尔扎克说:“你要想成为一个小说家,先得成为一个哲学家。”

深刻的思想并非只能在经典名著当中获得,有时候一个笑话,一则寓言,一篇童话,都蕴含着深刻的人生理解。深刻的思想不会受文体的局限,它总能以种种不同的方式呈现出来。

怎样才能让考场作文在立意方面成为亮点呢?

1.鞭辟入里显深度。

停留于生活的表象,文章的立意当然就显得肤浅。认识生活越深刻,文章的价值就越高。那些思想有深度的,总能透过表象看本质。写人,则会点明支配人物一切言行举止的思想内驱力;叙事,则会表现事件最具启发意义的价值;状物,则会发现事物的审美价值,或寄托某种深刻的情感;议论,则会揭示矛盾的本质,捕捉内在的逻辑。

2.观照现实出深度。

“文章合为时而著,歌诗合为事而作”优秀作品特别注重立意的现实针对性:或者提出对某类社会现象的独到见解,或者引入与时俱进的崭新理念。选取典型事例来对比说理,从而观照现实,就会富于警策,极具深度。

3.求异思维拓深度。

避开常见的思维模式,别出心裁、令人耳目一新的立意往往能赢得好评。

三、选材要有新意

只有那些新鲜的素材,才能够吸引读者。

孙子兵法有云:“山无常势,水无常形,能因敌变化者胜也。”

写作若步人后尘,不能创新,就很难拥有独特的价值。

怎样才能做到选材有新意呢?

可以考虑“两最”原则:“最远”和“最近”

最远—时间最远,空间最远。即发生在最久远的时代的最古老的故事,或者发生在离我们本土最远的异域的故事。

最近—时间最近,空间最近。即发生在最新近最热门的事件,或者就发生在我们身边的最切近的事件。

最远的故事,最有吸引力,最有时空的深邃感;最近的故事,最有说服力,最具震撼效果和现实意义。

力避那些陈词滥调,千万不要动不动就把屈原陶渊明爱迪生拿出来说事儿。

除了上述三个方面以外,还应加上三个方面:“拟题有智慧”“开头有意境”“结尾有余味”另外,必须熟悉每一种文体的特点(尤其是交际语境的应用文体,近几年比较热门)鉴于篇幅,不一一赘述了。

本文相关词条概念解析:

作文

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

思想

思想,一般也称“观念”,其活动的结果,属于理性认识。人们的社会存在,决定人们的思想。一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想,它对客观事物的发展起促进作用;反之,则是错误的思想,它对客观事物的发展起阻碍作用。思想也是关系着一个人的行为方式和情感方法的重要体现。

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