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高三必看!怎样才能快速提升成绩逆袭上重点?

2019-10-20 21:44来源:互联网编辑:小狐

很多同学模拟考试的时候,总是把自己定位于本科线的边缘,认为自己高考只能考这么多分,就不再去拼命学习,提高分数了。

如果一味的这样想,没有拼劲,你的青春未免太过于平淡了,要记住只要你付出了足够的努力,最后的成绩也会以高分反馈于你。那怎样才能快速提高成绩呢?

高三必看!怎样才能快速提升成绩逆袭上重点?(图1)

重视每一步学习

预习,背诵,记忆,思考等良好的学习习惯,这些都不是轻松就能掌握的,而是需要后天有意识的重复行为,培养习惯,克服干扰,并持续和自己的惰性作斗争。

成绩不好的原因,90%是你不够努力。看看班上的前三名,观察他们一天的早读、听课、自习,试问一下自己学习有他们高效吗?

高中学习,前两年是老师讲新课,学生打基础,最后一年,高三上学期就是把前两年知识进行汇总整理,也就是我们的一轮复习阶段。

二轮复习是下学期开始到六月份大量刷题,稳定心态的冲刺阶段。

前两年基础打得好,高三复习就会省力不少,可以比别人提前结束一轮复习,尽早开始刷题训练。

积极的学习状态

可以尝试每天记日记

高中压力是非常大的,不免会产生一些沮丧,困惑,迷茫的情绪。这个时候,除了可以求助老师,还有一个很好的自我调节方法就是将心事写在日记本上。

每次考完月考,模拟考等考试,记录一下自己的排名和各科成绩,分析各科的失分情况,精确到每一个大题,以及看看自己离目标大学还有多少差距。

一周学习结束之后,对这周的学习情况做个总结。我的缺点有没有得到及时地改善,这周的时间利用如何,计划有没有得到较好地执行等等。

记日记本是一个自省的过程,通过记日记本,我们可以对自己的努力进行量化,避免浑浑噩噩过日子而不自知。此外,还可以及时发现自己的问题,对自己的状态进行纠正和调整。

重点内容做好笔记

课上老师讲解的内容多、速度快,稍不留神就会错过重点,或者没有跟上思路,所以我们要当堂记下重点内容,自己不懂的内容做好标记,课下弄清思路。

比如英语学习中,老师课上讲的那些单词都是核心词汇,我们都要把他们记录下来,不仅要知道中文意思还需要把替代词、延伸义等记录下来。

在自己的笔记本上可以加上当日的日期,这样随时知道当天学了多少单词,在英语标注的时候也可以用黑笔标注中文,用红笔标注英文,用不同颜色的笔标记,内容可以更加醒目清晰。

练好字

高考如果想要取得一个好成绩,字体功不可没。比如衡水中学印书体和ComicSans字体,找到Sample之后可以从26个字母开始练习,是单词,最后是成段文章。

保持一个干净整齐的卷面,一定会给你的成绩加上几分印象分。

保持情绪稳定

高中生其实恰恰处于一个情绪非常敏感,波动很大的时期,渴望得到外界的认可和他人理解,与朋友的一个小摩擦、别人一句不经意的话、老师的一个眼神、异性的悸动的情愫、旁人无关紧要的闲言碎语都会引起情绪上比较大的波动。

人的精力是有限的,情绪的波动对学习造成了严重干扰。若一个人被太多的情绪干扰,没有良好的情绪掌控能力,就很难做成什么事情。

刻意维持自己的人际关系是极其没有价值的,真正的好朋友本来就无需刻意维持。

学生就应该全部心思放在学业,不好奇不八卦不打听。如果有好感的异性,请控制好度,能够互相学习是最好的,不能就敬而远之。

凡是大神,都有一颗强大的内心,因为你的追求和别人不同,自然无需用别人的眼光来束缚自己,更无需用别人的标准来要求自己。有时候感觉自己不如大神,先看自己是否在思想和气度上,就已经弱了别人一截。

不要光喊口号

自制力不是间歇性的闻鸡起舞,持续性的萎靡不振。

“多考一分,超越千人!” “人生能有几回搏?现在不搏更待何时?”“我努力,我坚持,我一定能成功!”

现实中,喊完口号,还是该怎么着就怎么着。靠喊口号就能完美逆袭,那是电视剧里的情节。

你应该实事求是地制定好每一天的计划。

努不努力,并不是别人的看法定义的。均匀而持久的用力,抵得上一时痛哭流涕后的痛下决心。

不要急躁

急躁、集中不了注意力、担心高考能否发挥顺利、苦恼自己的成绩不能进步、伤心于自己做不出题目… 这些情绪,很多余。不仅对我们的成绩没有任何帮助,反而会占用我们大量的时间。

真正能够提高成绩的,是你此刻做的每一道题,是你此刻背的每一个单词,是你此刻对每个问题的思考。除此之外,再无其他。

高考学习涉及到方方面面的内容,我们需要保持一个良好的学习习惯和积极的学习状态,踏踏实实地走好每一步,不要急于求成,不要慌慌张张,只要你能够坚持下去,真正问心无愧地学习,那么你的进步也会在某一瞬间爆发,相信自己,相信成绩!

高三必看!怎样才能快速提升成绩逆袭上重点?(图2)

End

本文相关词条概念解析:

成绩

成绩,汉语词性上是名词。它有两重词义:一是指“成功的业绩,成效”;另外一个是指“工作或学习所取得的成就﹐收获”。《书·洛诰》:“万邦咸休,惟王有成绩。”清魏源《圣武记》卷十三:“又杨名时、张昭,皆文学名当代,而力主弃已辟之苗疆,挠改土归流之成绩,智等观场,见同坐井。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话·引言》:“在‘五四’以来的文艺战线上,文学和艺术是一个重要的有成绩的部门。⑵她的考试成绩令人失望,但却装出若无其事的样子。

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