学生的成长,伴随着竞争。
走进校园之后,同学们不仅要努力学习,还要有一定的竞争意识,这样方能与众多的学生一起“赶比超”不断提升个人的综合实力。
当大家以初中生的身份,开启新的学习生活后,大家将会围绕中考而进行。
懂事较早的学子,能够明白中考的筛选性质,他们立足当下,把功夫花在平时,成绩也会提升明显。当直面中考的时候,这些学生多半能够以成绩上的优势胜出。
一、普职推进,让中考更具性。
中考的筛选性质,已经坚持了多年。
但是围绕中考,许多地方却一直在进行改革。比如说,美育和德育逐渐计算中考分数,在某些省份,英语总分有所下降等等,都是教育改革的成果。
尤其,当各地陆续深入推进“普职比”之后,同学们要明白这样,当普职比真正达到,将会有一半的学生,无法通过中考升入高中。
对于诸多学子来说,只有升入高中,才会有更加稳固的机会,去冲刺一所理想的大学。如果同学们被中考所淘汰,那么距离大学的目标也会变得越发远了。
二、什么样的学生,容易被中考淘汰呢?
当许多同学,升入初中之后,大家将会面临双重。
一方面来自于学习上的变化,学习的难度和内容的数量提升了,对于大家而言是一项,需要同学们及时调整方法,方能保持成绩上的优势。
另一方面,许多同学迎来第一青春期。
在这个阶段里,初中生的个人意识逐渐形成,但是看待问题依旧不全面,许多想法不够成熟。在这个时候,一些同学并不能明白中考的真正意义,于是错过了把握人生走向的机会。
中考改革后,谁上不了高中?这三类学生,别后知后觉!
第一:目光短浅的学生。
学习是为了别人吗?答案是否定的。
但是站在初中生的立场上看,一些同学却认为,是父母和老师督促自己成长的,所以自己努力的目的,不是为了完成个人的梦想,而是为了实现价值的愿望。
在这种思维的影响之下,大家难免会产生懈怠的想法,在遇到的时候,容易有懈怠的心理。因为无法充分挖掘个人的潜力,这部分学生成绩提升显得不容易。
如果一名初中生,目光狭隘的话,是容易影响个人成长的。
懂事较早的同学,能够站在一定的高度上,去为自己的人生创造机会。而那些目光短浅的学子,只会空耗眼前的光阴,最终成为一个碌碌无为的人。
第二:四体不勤的同学。
成为一名初中生,学习上的增加了。
那些勤恳的学子,不仅可以依靠自己的努力,继续保持成绩上的优势,也能为自己的将来设想,把握住眼前的机会,不断攀登学业的高峰。
其实每个人,都是有惰性的,对于一些初中生也是如此。
如果在学习生活中,大家就此选择了懈怠,想要顺利提升成绩,实现赶超别人的愿望,还是很困难的;毕竟从初中阶段的内容看,相对比较基础,同学们若是努力了,多半能取得理想的成绩。
那些四体不勤的学子,只会因为个人的懒惰,无法把握住学习的机会,最终也难以通过中考的验证,只会给自己留下许多的遗憾。
第三:交友不慎的学子。
在第一青春期里,大家渴望被认可。
从班级授课制的角度看,同学们除了一起读书学习,还会变成相互的“重要他人”相互之间影响着学习的态度,以及最终的成绩。
在这个时候,如果学生招惹了一些校外的人,或者遇到态度不端正的人,都会影响个人的判断,也会导致大家,无法正确认识学习,从而错过提升自己的机会。
聪明的同学,会主动和努力学习的人做朋友,反而在其带动之下,迎来成绩上的大幅度提高,最终迎来中考的时候,也能够如愿以偿,取得满意的分数。
希望各位学子,能够明白重要他人的影响作用,去结识有助于个人成长的朋友,远离那些干扰自己学习的人。
初中三年虽然很短,但是却影响着我们人生走向。
足够聪明的初中生,能够明白学习的意义,也会全力以赴抓住中考,为自己赢得一个更高的起点。中考改革后,一半的学生上不了高中?初三老师建议:别后知后觉。
期待大家,都能把握住初中阶段,顺利升入理想的高中。而不是在浑浑噩噩中,度过难得的光阴,给自己的余生,留下莫大的遗憾。
本文相关词条概念解析:
学生
学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。
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