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大连中考,重大改革!

2020-09-22 09:42来源:互联网编辑:小狐

全科开考、两考合一,调整指标到校分差,指标到校录取设立两个平行学校志愿,来连人员随迁子女享受指标到校政策,调整指标到校比例及分配办法,增加学科类自主招生政策…9月21日,大连市教育局发布,面向社会公开征求大连市初中学业水平考试和高中阶段学校招生改革实施意见(征求意见稿)意见。

贯彻落实国家和辽宁省相关政策,从2021年秋季入学的初一年级学生开始,大连市全面推行初中学业水平考试和高中阶段学校招生改革,建立符合大连市情的高中阶段学校考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。发挥中招考试政策的导向作用,引导学生家长理性对待“择校”课外补习等热点问题,缓解择校冲动,减轻学生过重的课外负担,促进教育公平,不断提高义务教育优质均衡发展水平。

本次中考招生政策将

围绕7个方面进行调整和改革

落实随迁子女享受指标到校政策

从2021年秋季入学的初一年级开始,来连人员随迁子女凡服从实际居住地县级教育行政部门入学安排,并取得初中学校初始注册学籍,有三年初中学籍并有完整的学习经历,其父母或其他法定监护人持有在大连市登记办理的有效期内的《辽宁省居住证》至少有一方在连有合法稳定职业、合法稳定住所并实际居住(含租赁)自初一年级秋季入学前(8月31日前)至中考录取时在连连续缴纳社会保险,其子女中考时享受省市级示范性普通高中指标到校录取政策。

扩大指标到校分差

经数学专家组对大连市近四年的中考数据模拟录取统计分析、研究论证,指标到校录取分差由现行政策的动态35分(同一省市级示范性高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在35分以内)调整为静态的“指标到校录取最低分差控制在省市级示范高中统招线下降60分”以此鼓励学生家长不择校、不抢学区房,推进区域间、校际间义务教育优质均衡发展。

调整指标到校比例

将市内五区(市内五区)省市级示范性普通高中招生计划数的80%用于指标到校生录取,市内五区以外地区省市级示范性普通高中招生计划中的指标到校生的分配比例不得低于80%。根据各地区分得的每一所省市级示范性普通高中的指标生数,先将各初中学校学区人数计算出的结果整数部分直接分到各初中,再将计算结果的小数部分整体汇总采用“电脑派位”办法分配到各初中。

设置两个指标到校平行志愿和两个指标到校统调平行志愿

方便家长、考生科学选择理想的省市级示范高中,最大限度地利好学生及家长。

实行毕业、升学实行“两考合一”一考多用

中考全科开考,科目设置包括语文、数学、外语(含听力口语人机对话)物理(含实验操作)化学(含实验操作)道德与法治、历史、地理、生物(含实验操作)信息技术、体育与健康、音乐、美术等13门学科课程,综合实践活动、地方课程和校本课程等综合类课程,引导学生认真学习每一门课程。适当降低外语、化学学科的卷面分数设置,提高道德与法治、历史、地理、生物四门学科的考试分值,做好中高考衔接。

多种形式表达学生的学业成绩

实行分数加等级,闭卷加开卷,纸笔加实验操作。

减轻学生过重课外负担,逐步降低考试难度

考试命题依据国家课程标准和大连市初中各学科学业质量标准,试题体现素质教育要求,体现学科核心素养,试题的难易程度低、中、高三档试题的分值比例为:1。

记者:杨丽娟

本文相关词条概念解析:

指标

指标是一个词语,指的是衡量目标的单位或方法。指标是说明总体数量特征的概念。指标一般由指标名称和指标数值两部分组成,它体现了事物质的规定性和量的规定性两个方面的特点。指标主要分为趋向类、强弱类和买卖类指标。指标又叫指位器(pointer),是C语言功能最强大的东西之一,也是和Basic最不一样的地方。指标(TARGET、GOAL、OBJECTIVE、BUDGET):又称为“目标”,是指在营运管理的过程,公司为门店所设定(或门店设定经公司同意)的一些经营任务。

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